КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Требования к компетентности (согласно образовательного стандарта специальности)
В результате изучения учебной дисциплины студент должен:
– знать: принципы и особенности взаимосвязи содержания и формы, методологию и последовательность работы педагога компьютерной графики.
– уметь: грамматно создавать учебно-методический комплекс по компьютерной графике, творчески раскрывать сущность понятий и концепций обучения.
– владеть навыками: навыками и приёмами организации структуры уроков компьютерной графики со всеми характерными для них особенностями используемых выразительных средств.
Методы (технологии) обучения
Дисциплина «Теория и методика обучения компьютерной графике» состоит из теоретической, практической и лабораторной частей. В каждом семестре читаются лекции, являющиеся теоретической базой для практических и лабораторных аудиторных занятий и самостоятельных (домашних) заданий, готовящих студентов к педагогической деятельности.
В соответствие с учебным планом на изучение учебной дисциплины отводится 110 часов, из них аудиторных – 48 часов.
Примерное распределение аудиторного времени следующее:
– лекции – _10__ часов;
– практические занятия – _30_ часов;
– лабораторные занятия – _8__ часов.
ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
| № | Тема | Лек. | Лаб. | Практ. | Сам. раб. | |
| Лекционный курс 6 семестр (3 курс) | ||||||
| Учитель в обществе. Его социальная функция. Методы обучения. История развития методов обучения рисованию и проектированию. | ||||||
| 2 | Понятие Компьютерная графика. Виды графических редакторов, их возможности и применение. | |||||
| Учебно-методический комплекс, модульная технология разработки. | ||||||
| Всего | ||||||
| Практический курс 6 семестр (3 курс)(30 практических часов) | ||||||
| Разработка типового план-конспекта урока компьютерной графики с дидактическими наглядными пособиями и вспомогательными материалами. Минимум 1-2 таблицы или карточки с заданиями, возможно презентация в Microsoft PowerPoint. Форма отчетности – зачет. | ||||||
| Моделирование различных вариантов уроков компьютерной графики. В форме конспектов в рабочей тетради. Семинар, на занятии «Защита разработок моделирования вариантов уроков» и зачет. | ||||||
| Выполнение образца ученической работы (техника свободная). Размер не более А-4, техника исполнения – компьютерная графика. Форма отчетности – «Защита разработок моделирования вариантов уроков» и зачет в конце семестра. | ||||||
| Защита разработок моделирования вариантов уроков. | ||||||
| Составление карточек вспомогательных упражнений по теме «Основы рисования. Рисование элементарных фигур. Рисование линий, кривых и произвольных фигур с помощью кривых Безье в различных графических программах (CorelDRAW, Adobe Illustrator, Adobe Photoshop) не менее 2 -3 карточки, техника исполнения –компьютерная графика, размер – А-4. Форма отчетности – зачет. | ||||||
| Составление карточек вспомогательных упражнений по теме «Инструменты абрис и заливка. Работа с цветом. Цветовые модели. Цветовые палитры в графическом редакторе CorelDRAW, Adobe Photoshop » не менее 3 карточки, техника исполнения –компьютерная графика, размер – А-4. Форма отчетности – просмотр. | ||||||
| Составление карточек-заданий упражнений по теме «Управление объектами. Использование слоев в графическом редакторе Adobe Photoshop» не менее 3 карточки, техника исполнения –компьютерная графика, размер – А-4. Форма отчетности – зачет. | ||||||
| Составление карточек вспомогательных упражнений по теме «Основы цветокоррекции. в графическом редакторе Adobe Photoshop»Набор карточек или презентация в Microsoft PowerPoint. Форма отчетности – зачет. | ||||||
| Составление карточек вспомогательных упражнений по теме «Изучение эффектов в программе Adobe Photoshop» Набор карточек. Форма отчетности – зачет. | ||||||
| Самостоятельная работа | ||||||
| 1. | Реферат на тему: «Установки и настройки программы Adobe Photoshop» Форма контроля – доклад на уроке. | |||||
| 2. | Составление таблицы, показывающей действия разных групп фильтров с их кратким описанием. Изучение работы с фильтрами в программе Adobe Photoshop. (Задание делится на части и дается нескольким студентам одновременно). Форма контроля –доклад на уроке. | |||||
| 3. | Реферат на тему: «Установки и настройки программы Corel DRAW » Форма контроля –доклад на уроке. | |||||
| 4. | Составление УМК по компьютерной графике. Календарное планирование, подбор возрастной группы. | |||||
| ВСЕГО в 6 семестре: аудиторных – 34 часа, самостоятельных – 42 часа | ||||||
| Лекционный курс 7 семестр (4 курс) | ||||||
| Основные средства и материалыобучения компьютерной графике. | ||||||
| Упражнения на уроках компьютерной графики. | ||||||
| Организация самостоятельной работы учащихся на уроках компьютерной графики. | ||||||
| Методы контроля и управления самостоятельной деятельностью учащихся. | ||||||
| Всего | ||||||
| Курс лабораторных занятий 7 семестр (4 курс) | ||||||
| Составление схемы организации рабочего места при работе за компьютером, с помощью любых графических программ, размер – не мене А-4. Форма отчетности – опрос. | ||||||
| Составление карточек вопрос-тестов для изучения уровня усвоения теоретических терминов и понятий и умения пользоваться ими свободно. Не менее 3-ех вариантов карточек, для многоуровневого тестирования знаний (3 варианта по 3 здания), готовность к следующему занятию, форма контроля – зачет. | ||||||
| Самостоятельная работа | ||||||
| Реферат на тему: «Растровая и векторная графика». Составление карточек. Форма контроля – доклад на уроке. | ||||||
| Реферат на тему: «Установки и настройки программы Adobe Illustrator» Форма контроля – доклад на уроке. | ||||||
| Доклад на тему: «Калибровка монитора » – демонстрация на уроке. | ||||||
| ВСЕГО в 7 семестре: аудиторных – 14 часов, самостоятельных – 20 часов. | ||||||
| ВСЕГО по дисциплине: аудиторных – 48 часов; самостоятельных – 62 часа. | ||||||
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
В 6 семестре студенты изучают особенности структуры и методики проведения уроков компьютерной графики различных типов, осознают важность педагогической деятельности. Затем анализируют цели, задачи и содержание дисциплины Компьютерная графика, с тем, чтобы иметь возможность выбора конкретной темы, формы занятия и т. д. Поэтому в практической части программы предусматривается моделирование уроков различных типов и подготовка дидактических материалов к ним.
Дата добавления: 2015-04-18; просмотров: 53; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |